
O PÉ NA PRAÇA convida crianças e adultos de todas as idades a (re)descobrirem as praças da cidade como espaços vivos de aprendizado, contemplação e livre brincar. Aplicando o conceito de cidade educadora, promove experiências que conectam as crianças à Natureza, permitindo que aprendam sobre o meio ambiente enquanto fortalecem vínculos com a Cidade e entre si.


BRINCAR+ APRENDER+ CUIDAR+
Aprender sobre a natureza de um jeito divertido, descobrindo os segredos das árvores, ouvindo o canto dos passarinhos e explorando tudo o que uma Praça pode ensinar: aliamos a criatividade do livre brincar com a exploração sensorial e vivencial dos espaços urbanos. Através de atividades interativas, desafios lúdicos e a tecnologia como aliada nessa jornada, o Pé na Praça trabalha o pertencimento, a conscientização e o desenvolvimento das crianças junto à Natureza, inspirando um olhar mais humano, comunitário e sustentável para as cidades.
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Conhecer as praças da cidade
Despertar nas crianças a curiosidade e o encantamento pelos espaços públicos da cidade. Ao explorar as praças as crianças passam a observar aspectos muitas vezes ignorados no dia a dia, como árvores, flores, pequenos jardins e texturas. Este olhar investigativo permite que percebam a cidade como um local vivo e cheio de possibilidades.

Explorar a Natureza Urbana
Na cidade a natureza está presente de diferentes formas — desde parques até pequenas áreas verdes, plantas em calçadas ou ninhos de pássaros em edifícios. Explorar a natureza é um convite para que as crianças conheçam a biodiversidade que coexiste no meio urbano e se conectem emocionalmente com ela, valorizando-a e entendendo o seu papel no ecossistema.

Aprender para cuidar
Compreender como a natureza funciona é fundamental para que as crianças desenvolvam um senso de responsabilidade em relação ao meio ambiente. Este objetivo busca introduzir conceitos básicos sobre sustentabilidade, ciclos naturais e a importância de conservar a fauna e a flora.

Consciência e cuidado
A consciência ambiental é fortalecida quando as crianças percebem os impactos das ações humanas nos espaços que exploram. Ao criar vínculos com a natureza urbana, as crianças aprendem a cuidar e compreendem que a vida faz parte de um ecossistema interligado.

Cidadania e sustentabilidade
A relação entre cidadania e sustentabilidade está no entendimento de que a proteção da natureza urbana é um dever coletivo. Ao cultivar atitudes sustentáveis, as crianças desenvolvem noções de pertencimento e responsabilidade social, entendendo que são agentes ativos na construção de um futuro mais sustentável e equilibrado.
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Brincar na natureza estimula a criatividade
Ao explorar o ambiente natural, as crianças interagem com diferentes texturas, sons e cores, o que provoca a imaginação e estimula a criatividade.
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Pertencimento e Cidadania
Ao ocuparem os espaços públicos, as crianças constroem uma relação de pertencimento com o espaço, criando senso de comunidade, identidade e cidadania.
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Relações positivas
Estimular o uso e o convívio nos espaços públicos contribui para relações positivas, convívio social e vínculo com o território.
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Aprender para cuidar
Perto da Natureza as crianças percebem que fazem parte de algo maior, aprendem sobre os ecossistemas naturais e sobre a importância da preservação e do cuidado com o meio ambiente
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Experiência e desenvolvimento
Brincar ao ar livre oferece desafios que contribuem para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. Os estímulos sensoriais e as descobertas promovem uma experiência significativa.


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